在景宁畲族自治县，景宁中学生物馆已是家喻户晓的存在。1984年，景宁中学生物老师张彦因陋就简建设动物苑舍，到了1987年，动物苑舍改建为生物馆。转眼20多年过去了，生物馆从原先几平方米的“动物苑舍”发展为目前国内中学里规模最大的自制乡土动物标本的场馆。

作为“守馆人”——张兆良原是景宁中学的学生，读书时，时常跟着张彦做标本。1997年，张彦退休，退休时，他向学校推荐了张兆良来接管生物馆。

为了引导学生们更加关注人与自然的关系，张兆良还对标本进行“复活”。

“这只小白鹭被捡到时，一只翅膀就断了，后来没有救活，我就把它做成标本，就让它断翅一直挂在了那里。”面对这种“残缺”标本，学生爱提问，张兆良就用生动的故事一一讲述，“像这只断翅的小白鹭，学生们就会问，它为什么没有翅膀呢？我就给他们讲《断翅的故事》。这样一来，学生爱听，也听得进去，自然就起到教育的作用。”

目前为止，张兆良为这些“残缺”的标本已经写了30余个故事。

到如今，张兆良已经在这里工作了27年，而他还会继续坚守下去。他说：“这份工作不但让我看到百山祖国家公园的生物多样性，还能让我救助野生动物，通过标本开展自然教育，提升社会公众的生态素养。每个人的生态素养提高了，整个社会的生态文明程度就高起来了。”